眾星捧閱

小小圖書達人

閱讀相關網站

關於「慢讀」

以下連結「新視窗」開啟

愛智索驪珠

圖書館預約

樂讀小推手

活動花絮

閱。旅行

海佃國中閱讀平台

102年度台南市閱讀磐石
國中組第一名

103年度教育部閱讀磐石
國中績優學校

本校「創意閱讀計畫」獲選
《親子天下》100所樂讀學校
親子天下樂讀學校

　► 更新「閱讀學習護照實施計畫」 【2019/9/24】
　► 新增「圖書館書籍薦購表單」，歡迎您推薦館藏書籍 【2017/8/26】
　► 轉知臺南市私立慈濟高級中學優質化計畫「走讀府城」成果展暨發表會 【2017/8/19】
　► 臺南市中西區圖書館學生常態志工招募簡章 【2017/6/28】
　► 台南市立後甲國中圖書館學生志工招募於6月19日中午12：00…… 【2017/6/17】

　◎【校外投稿】 談制服制度
　◎【校外投稿】 落日時分
　◎【校外投稿】 我想說聲謝謝你
　◎【校外投稿】 我想說聲謝謝你
　◎【校外投稿】 忘憂花

【閱讀課】「文義理解」與「情商感知」
【閱讀課】〈另一隻翅膀〉
金曲閱讀：〈你是我的眼〉
共讀書箱：《深夜加油站遇見蘇格拉底》
閱讀素養：〈水煎包（柯裕棻）〉由海佃國中王楀瑄老師提供

▼教師夥伴閱讀分享 （連結「新視窗」開啟） ►閱讀更多「師長書感」……

【書感＆書摘】小說不是人生，《姊姊的守護者》／茱迪•皮考特
【書摘】《午夜的玫瑰》／向田邦子
【心得】悟道迷航首部曲──自然書寫論壇
【書感＆書摘】《千江有水千江月》／蕭麗紅
【閱讀課】課堂聊書小記
【書感＆書摘】好會說故事的書，《解憂雜貨店》／東野圭吾

• 「子何恃而往」是否為反詰語氣？
• 【回歸文本，探究詞意】「上使立誅之」的「使」與「誅」
• 是「氣派整齊」？抑或是「氣派莊重」？──回歸文本探詞意
• 重建犯罪現場：「張釋之執法」的「犯蹕」問題
• 解讀〈登鸛雀樓〉的另一種選擇
• 【會考試題探究】「為余書刻石」，是幫我寫字？還是幫我刻石頭？
• 記一堂「五柳先生傳」