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36、37•文義推求│新詩•檢核論點│推求意境 |
109會考補 |
請閱讀以下短文,並回答36∼37題: 陰曆年回舊居探訪,漁港大致沒變。鎮上醫院是小學好友的父親所設。好友跟我同屆,她的弟弟和我的妹妹是同班同學。她弟弟考上醫學院那一年,家裡幫他買了輛摩托車。一年級尚未結束,他騎車出事,昏迷半年之久,醒來時一切記憶幾乎成為白紙。我跟妹妹踏進醫院,先向伯父伯母問候,再登樓探望病人。男孩俊秀一如往昔,只是眼神遲滯,圍著毛毯坐在沙發上。那天外頭颳著風,雨非常的大,非常的寒冷。 我常常惦掛這個男孩子,一想到他心裡就堵著一個鐵塊。有一天我讀到詩人渡也寫給他腦震盪學生的詩〈講師日記〉,最末一段是這樣說的: 老師說不要緊 把人間的痛苦與恨全忘記 只記得快樂和愛 將什麼都忘記 只記得活下去 就好 我終於讓胸腔裡沉重的淚流了出來。好想把這些話抄下來寄給他,同時猶豫著到底要不要這麼做。這詩倒先安慰了我,使我比較寧靜。 ──改寫自李慧敏〈世間種種〉 36. 根據本文內容,下列敘述何者正確? (A)朋友的弟弟在舊曆新年時出車禍 (B)詩人渡也是朋友弟弟的老師之一 (C)作者對朋友弟弟的遭遇掛懷於心 (D)渡也的詩句更增添了作者的憂傷 37. 根據本文,渡也〈講師日記〉這段詩句中所透露的心情,最不可能是下列何者?(瑕疵題) (A)安慰學生接受現況 (B)鼓勵學生珍惜生命 (C)疼惜學生遭遇不幸 (D)盼望學生重拾自尊 |
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