第一冊語文常識(下)標點符號使用法

一、沒有標點的遺書

從前有一個富翁，只有一個女兒，到了六十歲時，才又生了一個兒子，取名為「非」。
富翁害怕自己死後，家產都被女婿奪走，於是寫了一封遺書，分別交給兒子和女婿。遺書上寫著：「六十老兒生一子人言非是我子也家產田園盡付與女婿外人不得爭執」。富翁死後，女婿果然併吞了家產，只留下一間小房子給富翁的兒子。幾年後，富翁的兒子長大了，要向姐夫要回家產，兩人爭執不下，便告到官府裡。
女婿理直氣壯的說：「岳父遺書上寫得很明白：六十老兒生一子，人言非是我子也，家產田園盡付與女婿，外人不得爭執。」縣令拿過遺書，仔細推敲，卻把家產判給了富翁的兒子。
你猜，縣令在遺書上發現了什麼？原來，縣令移動了標點符號，猜出了富翁真正的意思：
「六十老兒生一子，人言『非』，是我子也。家產田園盡付與，女婿外人，不得爭執。」
一句話因為移動了標點符號，意思便有很大的差別，可見標點符號有多重要。

二、財主娶媳婦

從前有位秀才給一個財主家的兒子說媒，信中寫道：
「此女麻臉無頭髮烏黑皮膚白白癡癡純情不論聘金少不了……」
財主家一看欣然同意。他認為「此女麻臉無、頭髮烏黑、皮膚白白、癡癡純情、不論聘金，少不了……」這麼好的條件哪裡找？但娶回新娘竟是一個麻子，黑臉，禿子，於是找秀才理論去。
秀才說：「我在信中寫得清清楚楚，明明白白：『此女麻臉、無頭髮、烏黑皮膚、白白癡癡、純情不論、聘金少不了……。』一字不差呀！」財主有苦難言。

三、祝枝山的對聯 (一)

相傳明朝弘治年間，有家財主的豪宅剛落成，請祝枝山寫對聯。祝揮毫寫了下面一副：
「此屋安能居住
　其人好不悲傷」。
財主責怪祝枝山為何給他寫這樣不吉利的話。祝枝山笑笑說：
「為甚麼說這對聯不吉利呢？我念給你聽吧！
　　此屋安，能居住。
　　其人好，不悲傷。
　這是大吉大利啊！」
財主聽了，啼笑皆非。

四、祝枝山的對聯 (二)

相傳祝枝山某年除夕和書僮經過一個員外家，忽然聽見嬰兒落地的哭聲，順手便在大門上寫下：
「今年真好晦氣全無帳帛進門，
　昨夜生下妖魔不是好子好孫」
大年初一，員外一開門，見到這副對聯，
「今年真好晦氣，全無帳帛進門，
　昨夜生下妖魔，不是好子好孫。」
大呼不吉利，便找祝枝山理論。
祝枝山戲道：「你把句子斷錯了，應該這樣念：
　今年真好，晦氣全無，財帛進門；
　昨夜生下，妖魔不是，好子好孫。」
員外轉怒為喜，忙設酒道謝。

五、新年賀辭

以前有一位秀才寫了一則新年的賀辭，送給一位農夫，農夫不識字，很高興的拿回去貼在門楣。鄰人來看，其中有一位叫張三的，雖然讀書不多，也懂得幾個字，因為句子是沒有標點符號的，經他一斷句，農夫看了不禁大怒。賀辭是這樣寫的：
「今年好晦氣，少不得打官司。
　豬仔大似家老鼠，個個死乾淨。
　釀酒缸缸好做醋，罈罈酸。」
農夫怒氣沖沖跑去責問秀才，秀才重新斷了句，農夫才轉怒為喜，高興地回家。其斷句方法：
「今年好，晦氣少，不得打官司。
　豬仔大似家，老鼠個個死乾淨。
　釀酒缸缸好，做醋罈罈酸。」

六、行人等不得小便

巡警：「你怎麼可以隨地便溺？」
路人：「這是你們規定的啊！」巡警：「胡說。」
路人：「這裡不是寫著：行人等不得，小便。」
巡警：「胡鬧！應該是：行人等，不得小便」

七、到底誰是冠軍？

一場棒球賽的戰報寫道：
「這一場激烈的棒球賽的結果，
　中華隊戰敗古巴隊獲得世界盃總冠軍。」
第一個人看後說，這場棒球賽中華隊贏了。報上寫的是：
「這一場激烈的棒球賽的結果，
　中華隊戰敗古巴隊，
　獲得世界盃總冠軍。」
另一個說，不對，據報上明明寫的是：
「這一場激烈的棒球賽的結果，
　中華隊戰敗，
　古巴隊獲得了世界盃總冠軍。」

八、女人如果沒有了男人就恐慌了

有一位教授寫了一句話，讓學生們在上面寫上標點符號。
結果，所有的女生的答案是：「女人如果沒有了，男人就恐慌了！」
而所有的男生的答案卻是：「女人如果沒有了男人，就恐慌了！」

九、生病？病故？

有某一單位之承辦人員，奉指示為其首長向上級申述未能參加某一重要會議原因，在重要字句之下未加標點，因而鬧出笑話。其文曰：「本所某長某某因病故無法出席會議……」上級接到書面申述後，至為駭異。

十、點菜

無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣
客人到底要什麼呢？

無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣。(粗茶淡飯)

無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣。(套餐)

十一、大學之道

在大學之道裡，有一句是：「知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。」
從前因為沒有標點符號，有一位東村的私塾老師，他教學生這麼念：「知止而后有定定，而后能靜靜，而后能安安，而后能慮慮，而后能得。」當老師念到這裡就驚叫一聲，怎麼少了個「得」字。
而西村也有一位老師，他又有另一種教法：「知止而后有，定定而后能，靜靜而后能，安安而后能，慮慮而后能，得。」他亦驚訝的說，怎麼多出「得」字呢？
有一天，東村的老師跑到西村去找這個老師時，一聽他這麼念，他恍然大悟似的說：「怪不得我怎麼念都少了『得』，原來我的大學之道的『得』跑到你這裡來了！」

十二、詩小令劇本

標點符號，與句子的結構、語氣有非常密切的聯系。同樣一段文字，由於使用的標點符號不同，所表示的聲音、意義就完全不同。唐代詩人杜牧有一首七言絕句《清明》：

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

我們換一種標點法，就可以把原詩變成一首小令：

清明時節雨。紛紛路上行人，欲斷魂。
借問酒家何處？有牧童遙指，杏花村。

再換一種標點方法，它甚至可以變成一齣「小戲劇」！

〔時間〕清明時節。
〔布景〕雨紛紛。
〔地點〕路上。
〔人物〕行人（欲斷魂）：借問酒家何處有？
　　　　牧童（遙指）：杏花村。

十三、課本練習之解答，共有七種答案喔！

下雨天留客，天留我不留。

下雨天留客，天留我？不留。

下雨天留客，天留我不？留。

下雨，天留客；天留我不留！

下雨天，留客天，留我？不留。

下雨天，留客天；留我不？留。

下雨天，留客天，留我不留？

◎填填看，以下所指各是哪一種標點符號？

小胖子，像圓球，說完一句就停留　→ (　　)

小蝌蚪，尾巴彎，暫時游在句中間　→ (　　)

桃姑娘，愛跳舞，喜歡分開同類詞　→ (　　)

兩隻眼，張得大，遇它就有許多話　→ (　　)

小耳朵，真勤快，碰到疑難就發問　→ (　　)

小頑皮，舌頭長，喜怒哀樂都要嚐　→ (　　)

四方臉，有來歷，引用名正又言順　→ (　　)

小圓餅，加逗點，並列分句要嚴明　→ (　　)

小啞巴，不說話，省略詞句都用它　→ (　　)

小博士，提醒你，要緊的話別忘記　→ (　　)

一條線，左邊排，地名人名劃一劃　→ (　　)

圖書館，專管書，千萬不可弄糊塗　→ (　　)

◎好書介紹

	《標點符號歷險記》
作者/ 周姚萍		出版社/ 小魯
「標點符號歷險記」是將標點符號以來象形方式，化為童話故事主角。長得像棒球棍的驚嘆號、有如綁著長辮子的逗號、好似甜甜圈的句號、一串珠子模樣的刪節號，它們被綁匪綁架，送往沒有標點符號的地方換取金銀珠寶。標點符號展開海上逃亡，卻誤入鯨魚的肚子裡，闖入野人島…… 在融入情節時，你可以輕鬆把各個標點符號的特性和用法，弄得清清楚楚，搖身一變，成為使用標點符號的高手喔！

│回第一冊目錄│
│第二冊│第三冊│第四冊│第五冊│第六冊│集思廣益│