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國中教育會考↗ |
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題號：38、39
請閱讀以下二文，並回答38 ∼ 39題：
【甲】
人讀聖人書二三十年，一旦遇事，便與里巷人無異，或有一聽老成語，便能終身服膺。豈老成之言過於六經哉？只緣讀書不作有用看故也。大抵看史見治則以為治，見亂則以為亂，見一事則止知一事，何取？觀史如身在其中，見事之利害、時之禍患，必掩卷自思，使我遇此等事，當作何處之──如此觀史，學問亦可以進，智識亦可以高，方為有益。
──改寫自呂祖謙《東萊集》
【乙】
讀書時，須細看古人處一事，接一物，是如何思量？如何氣象？及自己處事接物時，又細心將古人比擬。設若古人當此，其措置之法，當是如何？我自己任性為之，又當如何？然後自己過錯始見，古人道理始出。斷不可以古人之書，與自己處事接物為兩事。
──《左宗棠全集》
38. 下列關於甲、乙二文文句的說明，何者最恰當？
(A)「一旦遇事，便與里巷人無異」是因書讀得不夠多
(B)「見一事則止知一事」意謂對事情的理解不夠全面
(C)「如何氣象」其意是思索今人當前所處的環境氛圍
(D)「我自己任性為之」意謂今人比古人更加不受拘束
39. 關於甲、乙二文的說明與比較，下列何者最恰當？
(A)甲文認為耳熟能詳的淺近道理，更勝於聖賢之言
(B)乙文以古人處事的標準，評斷自身舉措是否合宜
(C)二者都認為讀書應活用，不應拘泥於古人的看法
(D)二者都覺得古人讀書講究方法，比今人更有效率
（看答案）↗
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題號：40、41、42
請閱讀以下文章，並回答40 ∼ 42題：
楚人江乙為郢大夫。有入王宮中盜者，令尹以罪乙，請於王而黜之。其母往言於王曰：「妾夜亡布八匹，令尹盜之。」王謂母曰：「令尹信盜之，寡人不為其富貴而不行法焉。若不盜而誣之，楚國有常法。」母曰：「令尹不身盜之也，乃使人盜之。」王曰：「其使人盜奈何？」對曰：「昔孫叔敖之為令尹也，道不拾遺，門不閉關，而盜賊自息。今令尹之治也，耳目不明，盜賊公行，是故使盜得盜妾之布，是與使人盜何以異也？」王曰：「令尹在上，寇盜在下，令尹不知有何罪焉？」
母曰：「昔日妾之子為郢大夫，有盜王宮中之物者，妾子坐而黜，妾子亦豈知之哉？然終坐之。令尹獨何人，而不以是為過也？昔者周武王有言曰：『百姓有過，在予一人。』上不明則下不治，相不賢則國不寧。王其察之。」
──改寫自《列女傳》
40. 根據本文，下列文句「」中的字義，何者說明最恰當？
(A)妾夜「亡」布八匹：損壞
(B)令尹「信」盜之：隨意
(C)妾子「坐」而黜：受罰
(D)王「其」察之：難道
41. 根據本文，下列關於令尹與楚王的敘述何者最恰當？
(A)令尹打算偷盜布匹再將罪責嫁禍給他人
(B)令尹主張楚國盜賊橫行是須正視的問題
(C)楚王覺得宮中之物被盜應是令尹的責任
(D)楚王認為不論身分地位都應該遵守法律
42. 根據本文，江母見楚王的目的最可能是下列何者？
(A)想要替兒子江乙頂罪
(B)表達江乙被懲處的不公
(C)向楚王告發郢大夫的罪行
(D)建議楚王再用孫叔敖為令尹
（看答案）↗
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