題號：31
四位同學討論著老師在週記寫的評語。根據他們的話，下列哪一位顯然誤解老師的意思？
(A)小智：「老師勸我『為人不可隨波逐流』，看來我太缺乏主見了。」
(B)小敏：「我的評語是『不宜妄自菲薄』，你們覺得我是個缺乏自信的人嗎？」
(C)小傑：「老師說：『讀書切勿囫圇吞棗』，是勸我讀書要融會貫通，勿生吞活剝。」
(D)小優：「老師寫：『切忌以管窺天』，是教我讀書要用對方法，選擇正確的工具。」

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　　題號：32
下列各組文句的涵義，何者最接近？
(A)隱心而後動，謗議庸何傷／行事但求無愧我心，不求盡如人意
(B)施人慎勿念，受施慎勿忘／人有恩於我不可忘，而怨則不可不忘
(C)無道人之短，無說己之長／毋以己長訐人之短，毋以己拙忌人之長
(D)在涅貴不緇，曖曖內含光／君子有含垢納汙之量，無好潔獨行之癖

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　　題號：33
「先生曾主持文學發展基金會，致力於散文研究多年，蒐集、整理名家作品與生平資料，並在雜誌撰寫相關文學評論。近年從事散文創作，內容取材自現代都市生活現象，以剖析現代人的存在問題。」根據上述資料判斷，下列何者最不可能是這位作家的著作？
(A)《都會雜思與隨筆》　(B)《現代詩精選評析》
(C)《陳之藩作品導讀》　(D)《臺灣當代名家文選》

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　　題號：34
「對於大自然，人的態度往往很曖昧：既欣賞，又畏懼；既崇敬，卻又要以加征服。其實，自然世界只是一個無所感的存在罷了，對人類的苦樂永遠保持中立。」下列何者最能詮釋本文「自然世界只是一個無所感的存在」的說法？
(A)天地之道，極則反，滿則損
(B)天之所覆，地之所載，莫不盡其美，致其用
(C)天之所能者，生萬物也；人之所能者，治萬物也
(D)天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠也輟廣

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　　題號：35
「匹夫無罪，懷璧其罪。」這句話的涵義，與下列何者最接近？
(A)象以齒焚身，蚌以珠剖體　　　　　(B)狼無狽不立，狽無狼不行
(C)老虎嘴裡敢拔牙，青龍頭上敢採珠　(D)飛蛾撲火自焚身，游魚為食入網綸

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　　題號：36、37
請閱讀以下短文，並回答36∼37題：
　　那只是個不起眼的小縫罷了。
　　我一如往常地整理書包，忽然發現底層有了細小的裂縫。我拿起書包就著燈看，卻沒有一絲光線滲透過來。我想：這只不過是表面的布料稍稍磨損而已，沒什麼大不了的！繼續將一本本厚重的書塞入書包裡。
　　過了幾天，當我正在回家的路上，只聽得「啪！」的一聲，隨之而來的是「如釋重負」的感覺。回頭一看，書本散落一地，有些甚至還滑行到遠處，「停屍」在水坑裡。我趕緊收拾殘局，
而後放下書包一瞧一道大裂縫劃破了書包底端。
　　原來，它只不過是個不起眼的小縫呀！要是我當時補起那道小縫，也不會發生今天的慘劇；要是我用另一個袋子分擔它的負荷，它就不會落到「肚破腸流」的田地；要是我能防微杜漸，能多考慮一分一秒，我便不會遭遇這般窘境，也不致如此驚慌失措，更用不著被迫離棄這多年的「夥伴」。
　　最後，我只好摀著書包的大洞，抱著滿袋的書，還有滿袋的懊悔與自責，狼狽逃回家！
　　　　改寫自張于庭〈小事一樁〉

36.下列文句的說明，何者正確？
(A)「只聽得『啪！』的一聲，隨之而來的是『如釋重負』的感覺」句中的主語是「書包」
(B)「有些甚至還滑行到遠處，『停屍』在水坑裡」句中的主語是「書本」
(C)「它只不過是個不起眼的小縫呀」、「要是我用另一個袋子分擔它的負荷」兩句中的「它」皆指「書包」
(D)「更用不著被迫離棄這多年的『夥伴』」句中的「夥伴」是指「書本」

37.下列何者最貼近作者在此事件後的心得？
(A)天下本無事，庸人自擾之　　　　(B)先下手為強，後下手為殃
(C)自知者不怨人，知命者不怨天　　(D)寸火能焚山林，蟻穴能決大堤

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　　題號：38、39
請閱讀以下短文，並回答38∼39題：
　　含笑花的美，是潔淨的。那清淡、若有似無的花香，卻令人覺得心酸。因為那種寡靜的香氣，有過世母親的氣味。
　　我是個奇怪的女兒。母親在世時，和她沒完沒了的爭吵。母親過世之後，我處處在花香中，看到母親的影子，嗅到她的氣味，感覺到她處處隱含的形影。
　　母親是個無懈可擊的日式婦女，做甚麼事都完美得一絲不 ，即使打一個結粽子上的結、鞋帶上的結也必須打得工整又完美。頭髮梳得整齊，衣服穿得得體，鞋子一塵不染。供桌上，每天鮮花蔬果擺得周正美觀。自小到大，我最愛看母親布置供桌。尤其節慶大拜拜時，她領著女傭，做出一大桌極費工夫的菜餚，擺得豐盛美麗。她從庭院親手栽植的花草中剪下花枝插瓶供奉，多半是白色的香花：含笑、茉莉、夜來香或一整盆蘭花，使供桌顯出富泰又莊麗、清寂又潔淨的氛氳。
　　這種氛氳在母親辭世兩年來，時時盤桓在我腦中。
　　含笑花清寂的香氣裡，有母親清顏的回憶。回鄉時候，在朋友家的庭院裡，不期然邂逅的含笑花。
　　「你家的含笑花在對我微笑哩！」我對窗內的朋友喊道。
　　猛一回頭，似乎看到母親的身影飄拂過我眼角。愛花的母親和我，不期然在朋友家庭院一角的含笑花旁相遇。母親的身影拂著花香冉冉而退。
　　含笑花飽滿如玉色手心相合的姿態，好像若有所悟，又若有所思。
　　那是一個微雨的清晨。
　　　　改寫自洪素麗〈含笑〉

38.關於這篇文章的寫作方法，下列敘述何者正確？
(A)善於運用對話技巧，凸顯母女性格的差異
(B)全文採順敘手法，寫出對母親的種種回憶
(C)文章多處化用典故，使得文字凝鍊雅致
(D)透過視覺與嗅覺的摹寫，引出孺慕之情

39.根據本文，可明確得知下列何者？
(A)含笑花香令作者心酸，是因讓她想起與母親一同種花的經驗
(B)作者的母親是一位喜好花卉，而且做事嚴謹又有條理的女性
(C)從小陪著母親擺設供桌，長期的相處使得作者母女情感融洽
(D)作者在朋友家不期然地遇見母親，於是母女相偕共賞含笑花

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　　題號：40、41
請閱讀以下短文，並回答40∼41題：
　　「冷笑話」所帶動的流行跟話題族繁不及備載，有人說它起源於「白癡造句」，像是「白癡：小白癡癡地等小花。」之後又演變成「白癡解釋」，例如「可愛：可憐沒人愛。」兩者都具有顛覆傳統思維的創意，演變至最近的冷笑話，更是改變了傳統笑話的面貌。冷笑話或許無法催人狂笑，但卻能放鬆心情。像是「某天0遇到了8，0就對8說：『喂！你幹嘛繫皮帶？』」冷笑話拓展了產生笑話的新方式，成為年輕世代爭相模仿與流傳的文化。
　　通常聽完冷笑話的人都會說：「喔！你好冷哦！」雖然嘴巴抱怨不好笑，卻又佩服說笑話的人的勇氣與創意。說冷笑話的風氣從網路上蔓延到日常生活中，連電視節目也常以冷笑話來炒熱氣氛。「阿里巴巴會芝麻開門，那誰會關門呢？答案是『卜派』，因為水手（隨手）關門。」這種腦筋急轉彎的冷笑話甚至被當作社交工具，在眾人面前秀幾個冷笑話，可讓人印象深刻。
　　冷笑話還成了學術研究的對象，相關論文為這股冷旋風寫下紀錄。其實只要不戲謔他人，何妨發揮想像力，創造個冷笑話博君一笑呢？
　　　　〈話說冷笑話風潮〉

40.「『冷笑話』所帶動的流行跟話題族繁不及備載」，句中「族繁不及備載」通常用於訃文中，在此為謔戲用法。這個詞語的含意與下列何者最接近？
(A)車載斗量　　(B)鳳毛麟角　　(C)杯水車薪　　(D)屈指可數

41.從「白癡造句」、「白癡解釋」演變成「冷笑話」，三者產生幽默效果的共同因素，最主要為下列何者？
(A)人際之間的社交工具　　(B)天馬行空的創意想像
(C)年輕世代的爭相模仿　　(D)顛覆傳統的倫理道德

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　　題號：42、43
請閱讀以下短文，並回答42∼43題：
　　翠玉屬輝玉類，產於雲南至緬甸的山區，為鈉與鋁的矽酸鹽礦物。質純者色白，因含鉻元素而呈現美麗的翠綠色者，稱為「翠」。亦常見赭紅色者，可能為含鐵元素之故，俗稱作「翡」。「翡翠」原為魚狗鳥的古名，後經轉借專指此種玉類。
　　翡翠雕品史上少見，明清之際此礦才漸多開採。十九世紀，由於清廷后妃的珍愛，翡翠身價日高，製作量大增，所以故宮院藏翡翠器多為十九世紀作品。著名的翠玉白菜，原為永和宮陳設品，永和宮於清末時為瑾妃所居宮殿，翠玉白菜或為其嫁妝。
　　翠玉白菜以一塊一半灰白、一半翠綠的輝玉雕成，玉工巧妙地利用玉質顏色的變化，雕成一顆寫實生動的白菜，菜葉自然翻捲，筋脈分明，上端攀爬螽斯二隻，此蟲善於鳴叫，繁殖力強，在《詩經》有〈螽斯〉一詩，用以祝福他人子孫眾多。白菜象徵清清白白，故將螽斯雕在白菜上，象徵子孫眾多、清清白白之意。
　　　　改寫自《故宮文物月刊第100期•翠玉白菜》

42.根據本文，下列敘述何者正確？
(A)「翠玉白菜」屬輝玉類，為鈉與鋁的矽酸鹽礦物，富含鐵元素
(B)「翡翠」原為魚狗鳥的古名，用來指稱玉類時，包含紅翡綠翠
(C)十九世紀才開始開採翡翠，所以故宮院藏翡翠器多為此時期作品
(D)「翠玉白菜」象徵清白，原藏於永和宮，是清帝賜予瑾妃的聘禮

43.根據本文可知，螽斯象徵多子多孫之意，故「螽斯衍慶」常用於祝福他人子孫眾多。下列詞語，何者意義與此最相近？
(A)百子圖開　　(B)唱隨偕樂　　(C)雙星並耀　　(D)福蔭子孫

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　　題號：44、45、46
請閱讀以下短文，並回答44∼46題：
　　齊奄家畜一貓，自奇之，號於人曰「虎貓」。客說之曰：「虎誠猛，不如龍之神也，請更名曰『龍貓』。」又客說之曰：「龍固神於虎也，龍升天，須浮雲，龍豈尚於雲乎？不如名曰『雲』。」又客說之曰：「雲靄蔽天，風倏散之，雲故不敵風也，請更名曰『風』。」又客說之曰：「大風飆起，維屏以牆，斯足蔽矣。風其如牆何？名之『牆貓』可。」又客說之曰：「維牆雖固，維鼠穴之，牆斯圮矣。牆又鼠何？即名曰『鼠貓』可也。」
　　東里丈人嗤之曰：「噫嘻！捕鼠者固貓也，貓即貓耳，故為自失本真哉？」
　　　　改寫自劉元卿《賢奕編》

44.根據本文的結語，齊奄所養的這隻貓，最適當的稱呼為下列何者？
(A)雲　　　(B)貓　　　(C)鼠貓　　　(D)龍貓

45.下列文句，何者最不可能含有反詰的語氣？
(A)龍豈尚於雲乎　　(B)風其如牆何　　(C)牆又鼠何　　(D)故為自失本真哉

46.下列何者最可能是本文所要諷諭的社會現象？
(A)追逐流行，崇尚新穎　　(B)虛有其表，游談無根
(C)豪奢相競，愛慕虛榮　　(D)徒事巧飾，忘忽其本

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