題號：01
下列各組「　」中的字，何者讀音相同？
(Ａ)攜帶「乾」糧／「乾」坤大挪移　　(Ｂ)「亡」羊補牢／「亡」命天涯
(Ｃ)「落」花繽紛／丟三「落」四　　　(Ｄ)奉「養」父母／「養」育子女

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　　題號：02
四位同學以「火」為題寫了一篇作文，其中三位用引申的手法論述，只有一位同學純做具體描述，是下列哪一位？
(Ａ)志明：火可以烹飪，可以照明，可以帶來溫暖
(Ｂ)大華：星星之火足以燎原，立身處世不可不慎
(Ｃ)小珍：有一分光，發一分熱，才是積極的生命
(Ｄ)璐璐：只要有勇氣，希望之火是永遠不熄滅的

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　　題號：03
下列四則與書相關的智慧語錄，何者談論的是讀書方法？
(Ａ)一個家庭沒有書籍，等於一間房子裡沒有任何一扇窗子
(Ｂ)讀書不只可以維持生活，更可以為生命找出鮮明的意義
(Ｃ)讀書好比品嘗食物，有些要淺嘗，有些要吞嚥，有些要仔細咀嚼
(Ｄ)孤獨寂寞時，書本足以消遣時光；高談闊論時，知識能夠豐富話題

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　　題號：04
「以前的經濟以傳統工業為支柱，以自然資源為主要依託。而知識經濟則以知識資源為首要依託，也就是以知識的擁有、配置、產生和使用，為最重要生產因素的經濟型態；其中，『知識』包括人類迄今為止創造的所有知識。因此，知識經濟是一種可以持續發展的經濟，它是一種新型的經濟。」下列何者是這段文字的主旨？
(Ａ)闡述知識經濟的意義與特徵　　　(Ｂ)強調維護自然資源刻不容緩
(Ｃ)指出知識經濟對傳統工業的破壞　(Ｄ)說明改善經濟是政府的主要政策

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　　題號：05
「人之過誤宜恕，而在己則不可恕；己之困辱宜忍，而在人則不可忍。」這段話最主要的意思是什麼？
(Ａ)己所不欲，勿施於人　　(Ｂ)律己宜嚴，待人宜寬
(Ｃ)樂聞人過，不道己非　　(Ｄ)對己能真，對人不虛

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　　題號：06
「穰侯與綱壽接壤。魏冉，將以廣其封也，乃伐綱壽而取之。兵回，而范雎代其相矣。艾子聞而笑曰：『真所謂外頭趕兔，屋裡失獐也。』」這則故事的寓意，與下列哪一句話最接近？（瑕疵題）
(Ａ)前門打虎，後門進狼　(Ｂ)蛇入竹桶，曲性不改
(Ｃ)正離狼窩，又逢虎口　(Ｄ)狐狸看雞，愈看愈稀

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　　題號：07
下列報導文字，何者含有主觀的描述？
(Ａ)詹詠然與莊佳容在澳洲網球賽中，奪銀而回
(Ｂ)大陸冷氣團今晨報到，淡水氣溫創歷史新低
(Ｃ)王董掏空公司資金潛逃出境，實為臺灣之恥
(Ｄ)挑戰金氏紀錄，臺北國際書展將展出微型書

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　　題號：08
下列文句「　」中的字，何者使用完全正確？
(Ａ)長夜「慢慢」，獨坐帳「曼」中，止不住的感傷寂寞向四處「蔓」延
(Ｂ)元宵節到處張燈結「綵」，人們興高「采」烈欣賞著五「彩」繽紛的花燈
(Ｃ)從鼎「沸」的市集走入清幽的「佛」寺，殿前花香「彿」面，倍覺神清氣爽
(Ｄ)他千里迢迢去美國觀「磨」大衛的「魔」術表演，認真學習，好「摩」練技術

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　　題號：09
「孤帆遠影碧山盡」句中以「帆」來代稱船，這樣的修辭法叫做「借代」。下列句子「　」中的語詞，何者也屬於這種修辭法？
(Ａ)奈何「軒冕」貴，不與布衣言　(Ｂ)舉杯邀「明月」，對影成三人
(Ｃ)「古調」雖自愛，今人多不彈　(Ｄ)路遙知「馬力」，日久見人心

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　　題號：10
「阿里山的少年真健壯」是「主語＋表語」的表態句，下列何者也是相同的句型？
(Ａ)威嚴，是父親留給我最深的記憶　　(Ｂ)在山中，我體會到了真正的寧靜
(Ｃ)美麗的寶島山明水秀，地靈人傑　　(Ｄ)他有一個溫暖的家，卻不知珍惜

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