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資料來源:
國中教育會考
 
 
 
92基測二
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  題號:11
「高、曾、祖,父而身,身而子,子而孫,自子孫,至玄、曾,乃九族,人之倫。」由這段文字可推知「高祖父」是誰?【注】身:指自己/玄、曾:玄孫、曾孫
(A)父親的父親  (B)父親的祖父  (C)祖父的父親  (D)祖父的祖父

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  題號:12
《宋史》載:「軾以書見歐陽修,修語梅聖俞曰:『吾當避此人出一頭地。』」句中的「此人」指的是誰?
(A)《宋史》的作者  (B)蘇軾  (C)歐陽修  (D)梅聖俞

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  題號:13
一則廣告詞:「肝若不好,人生是黑白的;肝若顧得好,人生就是彩色的。」這段話使用了對比的映襯法。下列何者也使用相同的修辭法?
(A)捐血一袋,救人一命        (B)鑽石恆久遠,一顆永流傳
(C)雖然我不認識你,但我還是謝謝你  (D)不在乎天長地久,只在乎曾經擁有

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  題號:14
阿明某日誤闖時光隧道回到元朝,下列哪一本書是他最不可能看到的?
(A)司馬遷的《史記》   (B)周邦彥的《片玉詞》
(C)杜甫的《杜工部集》  (D)羅貫中的《三國演義》

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  題號:15
張阿姨生了一個兒子,小旻包了禮金以表祝賀。下列賀辭,何者最適合填在禮金封套上?
(A)于歸之喜  (B)登科之喜  (C)弄璋之喜  (D)文定之喜

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  題號:16
春節祭祖,清明掃墓。這些習俗表達了何種意義?
(A)死別已吞聲,生別長惻惻      (B)但願人長久,千里共嬋娟
(C)落其實者思其樹,飲其流者懷其源  (D)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親

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  題號:17
有一師父和弟子,在深山中看到一隻狐狸正追著一隻兔子。
弟子對師父說:「我猜,兔子一定會被追上。」
「不會,狐狸追不上兔子。」師父肯定地說。
「為什麼?」弟子問師父:「狐狸跑得比兔子快啊!」
師父回答說:「你不曉得啊!那狐狸追的,只不過是一頓飯,可是那兔子逃的,卻是一條命啊!」

下列何者最能切中師父話中的意涵?
(A)生於憂患  (B)死於安樂  (C)死生有命  (D)劫後餘生

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  題號:18
創作時,若能將抽象的情感以具體的事物來表達,常能使讀者更能領略作品的內涵。下列文句對「痛苦」的描述,何者符合上述的寫作技巧?
(A)小狗眼睛流露出痛楚的神色,不斷絕望地搖晃著腦袋
(B)一日應盡的責任沒有盡到,到夜裡便會承受苦痛的折磨
(C)痛楚一次一次地加劇,初如針刺,次如電擊,再如刀割
(D)「痛苦會過去,美會留下。」無論多痛苦,他都不放棄

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  題號:19
下列詩詞,何者最能表露出慈悲心腸?
(A)白髮悲花落,青雲羨鳥飛      (B)愛鼠常留飯,憐蛾不點燈
(C)薄命生遭風雨妒,多情枉受蝶蜂憐  (D)共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同

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  題號:20
「海闊天空」一詞的結構是「名詞+形容詞+名詞+形容詞」。下列成語,何者也是這樣的結構?
(A)鳶飛魚躍  (B)敬業樂群  (C)進德修業  (D)理直氣壯

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