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資料來源:
國中教育會考
 
 
 
101基測
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  題號:21
相傳陰曆七月七日為天上牛郎、織女相會之期,此日婦女往往會對月引線穿針,在庭院中祭拜,以乞求雙手靈巧,長於刺繡,此稱為「乞巧」。下列詩句何者是在描述這項習俗?
(A)老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤
(B)正抽碧線繡紅羅,忽聽黃鶯斂翠蛾
(C)欲教針線嬌難解,暫弄琴書性已便
(D)家人競喜開妝鏡,月下穿針拜九霄

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  題號:22
某日報紙出現了幾則新聞標題,下列說明何者正確?
(A)「《臺灣新象》電影殺青」指《臺灣新象》這部電影已經上映
(B)「黃湯惹禍,高速公路連環撞」指大雨滂沱導致高速公路連環車禍
(C)「萬陵地區開發,地方疑黑箱」指萬陵地方人士質疑開發案沒有公開作業
(D)「不甘綠帽上頂,當街演出全武行」指一群冤獄受害者走上街頭示威抗議

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  題號:23
下列詞語「 」中的字,哪一組讀音相同?
(A)邊「隘」險地/幸福滿「溢」  (B)「齋」戒沐浴/光風「霽」月
(C)大肆「抨」擊/「萍」水相逢  (D)中「輟」學生/飲水「啜」茗

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  題號:24
「古人把龜甲削平磨光後,先在背面鑽鑿出凹穴,占卜者再把燒紅的木條插進這些凹穴中,龜甲受熱膨脹裂開,在正面產生像『卜』字形狀的裂痕。占卜者根據這些裂痕來判斷吉凶。」根據這段文字,可推知「卜」字的造字法則與下列哪一個字相同?
(A)冊  (B)刃  (C)江  (D)伐

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  題號:25
「魚網之設,鴻則罹其中;螳螂之貪,雀又乘其後。機裡藏機,變外生變,智巧何足恃哉!」這段文字的主旨,與下列何者最接近?(瑕疵題)
(A)智者遠見於未萌,而避危於未形  (B)天機不可洩,睿智者能察而不言
(C)巧智多謀者,常因好涉險而招難  (D)世事變數之多,非巧計者可盡謀

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  題號:26
下列文句,何者沒有冗言贅字?
(A)旅客詩厭看到成群的遊客,卻忘了自己也是遊客
(B)即使我畢業這麼久,老師的諄諄教誨還會是言猶在耳
(C)在她所扮演的諸多眾角色之中,以茱麗葉一角最為鮮活
(D)深為徐志摩著迷的我,得能以拜訪康橋,終於一償往昔宿願

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  題號:27
「張生惡鼠,傾財求良貓。饜以腥膏,眠以氈罽。貓既飽且安,率不捕鼠,甚者與鼠遊戲,鼠以故益暴。張生怒,遂不復畜貓。」這則故事的寓意最可能是下列何者?
          【注】腥膏:肥美的魚鮮/氈罽:毯子。罽,音ㄐㄧˋ
(A)緊要關頭應當機立斷,快刀斬亂麻
(B)取暖莫靠別人的火,要自己動手砍柴
(C)掌握正確的做事方法,才能解決問題
(D)人們應把抱怨環境的心情,化為上進的力量

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  題號:28
「窗前這幾片樹葉,使我感到造物者的智慧、細心。祂以大筆寫意,為我們描出了高山長水,而又如此的心思細膩,連幾片小小的木葉,都不掉以輕心,都仔細地予以賦色、描繪,使我們在生活中處處發現美的痕跡。我進而領悟:人人皆應師法這位偉大的畫師,一筆不苟,使人生的畫布無一漏筆或是敗筆。」根據這段文字,作者由樹葉所領悟的道理,與下列何者最接近?
(A)生命本是豐富而多元,歷練多了,生命也將變得多彩多姿
(B)人應當秉持認真嚴謹的態度來經營生活,揮灑生命的色彩
(C)繪畫是自然界與人類心靈的中介,人透過繪畫再現山水的面貌
(D)竭盡心力去感受美、追求美的人,美才會悄悄地進駐他的心扉

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  題號:29
「不憂一家寒,所憂四海飢。」這句話展現的胸襟,與下列何者最接近?
(A)丈夫貴兼濟,豈獨善一身  (B)君子固安分,毋聽勞者譏
(C)仁者恥貪冒,受祿量所宜  (D)良馬不念秣,烈士不苟營

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  題號:30
以下為三則文壇軼事:
甲、法國文豪雨果評論斯湯達爾名作《紅與黑》說:「我試著讀了一下,但是無法讀到四頁以上。」
乙、美國作家梅勒評論另一作家名作說:「那不叫寫作那其實只是打字。」
丙、英國文學家王爾德評論名詩人波普說:「有兩種人不懂詩,一種是不喜歡詩的人,另一種就是波普的讀者。」


這三位評論者的意見,最可能透露出下列哪一種心態?(瑕疵題)
(A)好而能知其惡,惡而能知其美
(B)人譽己則以為喜,人毀己則以為怒
(C)君子不以所能者責人,不以人之不能者辱人
(D)恃己善,不服人之能;矜己藝,不敬人之文

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