主 題:問問題 | 點閱:669 |
張貼者:唉 | No Email |
※請問一下這些題目的答案為何?稍微解釋一下,感謝! 《多重複選題》 1.關於師說一文,下列選項哪些正確? ﹝A﹞文中所謂之師,乃指「傳道之師」。 ﹝B﹞文中批判之對象主為「士大夫」。 ﹝C﹞文中稱「老子」為「老聃」,不稱「子」的原因可自韓愈立場思考。 ﹝D﹞本文乃作者砭時之典型作品。 ﹝E﹞師說的「說」乃形式上是一種論說文體。 2.根據師說內文,下列選項哪些正確? ﹝A﹞作者於文中表現了輕視巫、醫、樂師、百工的偏見。 ﹝B﹞「不恥下問」意近於「移樽就教」、「程門立雪」。 ﹝C﹞「君子不齒」、「不恥相師」,二句中「不齒」與「不恥」義可通用。 ﹝D﹞「小學大遺」屬於句中對偶。 ﹝E﹞上一個選項義近於「買櫝還珠」、「本末倒置」。 |
第 1 篇回應 | 回應者:QQ |
1.關於師說一文,下列選項哪些正確? ﹝A﹞文中所謂之師,乃指「傳道之師」。 ﹝B﹞文中批判之對象主為「士大夫」。 ﹝C﹞文中稱「老子」為「老聃」,不稱「子」的原因可自韓愈立場思考。 ﹝D﹞本文乃作者砭時之典型作品。 ﹝E﹞師說的「說」乃形式上是一種論說文體。 答案BE A.士大夫之師 C.韓愈排斥佛老思想,所以當然不可能尊稱他不屑的人為「子」囉 D.不清楚是不是他被貶時寫的,不過我覺得不是 2.根據師說內文,下列選項哪些正確? ﹝A﹞作者於文中表現了輕視巫、醫、樂師、百工的偏見。 ﹝B﹞「不恥下問」意近於「移樽就教」、「程門立雪」。 ﹝C﹞「君子不齒」、「不恥相師」,二句中「不齒」與「不恥」義可通用。 ﹝D﹞「小學大遺」屬於句中對偶。 ﹝E﹞上一個選項義近於「買櫝還珠」、「本末倒置」。 答案BDE C.不齒是「不屑」, 不恥是「不以為恥」 |
第 2 篇回應 | 回應者:唉 |
第一題的﹝E﹞,師說的形式乃屬於論說文為何對? 師說的文體,內容論說文,形式應用文﹝贈序類﹞不是嗎? 第二題的﹝A﹞,選項錯在哪裡,是否能說明一下! 感謝~ |
第 3 篇回應 | 回應者:QQ |
第一題的﹝E﹞,師說的形式乃屬於論說文為何對? 師說的文體,內容論說文,形式應用文﹝贈序類﹞不是嗎? 「說」,為解釋義理,申述己見的文體,所以依這個定義,我認為他是論說文啊!! 第二題的﹝A﹞,選項錯在哪裡,是否能說明一下! 課文裡寫道:巫、醫、樂師,百工之人,不恥相師 他們不以互相拜師學習為恥,韓愈怎會輕視他們呢 |
第 4 篇回應 | 回應者:南一 |
1.關於師說一文,下列選項哪些正確?【B、C】 ﹝A﹞文中所謂之師,乃指「傳道、受業、解惑之師」。 →開端就破題,「傳道」跟「受業」並重,而牽引出「解惑」。 ﹝B﹞文中批判之對象主為「士大夫」恥學於師。 →位卑則足羞,官盛則近諛。 ﹝C﹞文中稱「老聃」,韓愈排斥佛老思想,不屑尊稱為「子」。 →極力弘揚儒家學說,排拒佛、老思想。 ﹝D﹞本文乃作者非砭時之典型作品。 →寫作於唐德宗貞元18年,任國子監時的作品﹝太學博士官﹞。 ﹝E﹞師說的「說」乃內容上是一種論說文體。 →形式:應用文﹝贈序類﹞;內容:論說文,「說」為解釋義理。 2.根據師說內文,下列選項哪些正確?【B、D、E】 ﹝A﹞作者於文中表現了敬重巫、醫、樂師、百工的偏見。 →「巫、.....百工之人」不恥相師,與「士大夫」恥學於師,明顯對比。 ﹝B﹞「不恥下問」意近於「移樽就教」、「程門立雪」。 →比喻親自向人請教。 ﹝C﹞「君子不齒」、「不恥相師」,二句中「不齒」與「不恥」義不同,不可通。 →「不齒」羞與為伍;「不恥」不認為羞恥。 ﹝D﹞「小學大遺」屬於句中對偶。 →句中對:一句中兩個詞語相對﹝小學 / 大遺﹞。 ﹝E﹞上一個選項義近於「買櫝還珠」、「本末倒置」。 →比喻捨本逐末,取捨失當。 |
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