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| 主 題：「之」字的詞性 | 點閱：2088 |
| 張貼者：阿明 | No Email |
| 請問各位先進,關於「之」字的詞性,應該是介詞還是助詞呢?以前都是教介詞,但現在的版本如康軒跟南一都是教助詞,到底哪種說法為正確?希望各位不吝賜教...謝謝
2004/12/15，下午 11:48:29
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| 第 1 篇回應 | 回應者：噪音 |
| 關於這個問題，討論區裡有相關討論，您可以用「助詞」當作關鍵字，選擇「全部內文」進行檢索，便可得之。 2004/12/16，下午 10:17:20
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| 第 2 篇回應 | 回應者：阿明 |
| 感謝回覆,我題目沒說明白,所以再問一次 如果今天「之」當「的」來解釋,其詞性應為? 之前就有找過了,因為仍是眾說紛紜,所以還是不知道該解為介詞還是助詞....=.= 2004/12/17，下午 04:32:32
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| 第 3 篇回應 | 回應者：噪音 |
| 以往部編本教材，講到虛詞的部分，關係詞只有介詞與連詞，而將助詞定義為語氣詞，在這樣的定義約束下，大家自然將具有結構作用的「之」字解做「介詞」，但是教材中對於倒裝句型，如「主義是從」、「何陋之有」等，卻又出現「結構助詞」的說法，此外，像「敬請見諒」、「愛其所愛」、「承蒙相讓」的「見」、「所」、「相」，一般解做「代詞性助詞」，這些都超出了課本對於助詞為語氣詞的定義，造成教學與學習上的困擾。 現在的版本如康軒跟南一，加上翰林也是，將「之」字的詞性解做「助詞」，並在定義上開始承認助詞的結構功能，，一方面是跟目前的高中文法接軌，一方面也是著眼於助詞確有其「結構功能」的用法，不管是「補足結構」或「破壞結構」，讓它跟介詞的「介繫功能」有所區隔，並將助詞的定義補充得更完整，我想，這應該是件好事。 至於「介詞說」與「助詞說」何種正確？我不是文法專家，不敢妄論。只是站在一個學習者的立場，我認為完備的定義有助於我們掌握學習的內容，並提供我們做語法分析時更精確的判斷依據，更重要的是，定義若與句例出現太多矛盾或例外，那麼原先的分類架構與定義就有重新審視與修補的必要。 所以像「方外之人」、「物外之趣」的「之」字，雖然解做「介詞」也不能說錯，但是站在體例的完整與邏輯合理性上，個人認同「助詞」的說法。 2004/12/19，下午 07:20:34
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| 第 4 篇回應 | 回應者：阿明 |
| 再次感謝噪音先生 您的說法讓我比較能接受"將之=的解為助詞" 就本人遇過許多高中老師所說的意見,他們還是會把"之=的"的兩種說法並存,因為這似乎是兩派學者的意見,也各有其理,不能說錯。 不過每每講到詞性分析時,有時候總會讓人分析到頭快炸掉...=.= 2004/12/20，上午 10:41:44
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