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| 主 題：關於「雅量」一文 | 點閱：679 |
| 張貼者：噪音 | No Email |
| 【關於「雅量」一文】2016-9-24，發表在社群中 朱宥勳一如往昔的借題發揮（朱文連結附在最後），對國文這一科「亂噴」。 〈雅量〉一文在課堂上，常常也是我拿來舉例「不佳文章」或「幽它一默」的素材，可以認同朱宥勳所言「文字粗淺平板，沒有藝術價值」的批評。但是，外行人就是外行人，一篇不怎麼完美的課文，就算「沒有任何思想性和議題性可言」，因為有缺陷，正好給了上課教師更多更大的發揮空間。 若要說〈雅量〉這一課是倡導「和稀泥」或「鄉愿」，那顯然是朱宥勳不能理解這篇文章，不然就是開頭所講的，一如往昔的借題發揮，對國文這一科「亂噴」。 〈雅量〉一文所舉的布料、鞋子、日出、鳥鳴，這跟「公民社會多元議題」有什麼關聯呢？這純粹就是「私人偏好」，你喜歡的，我未必欣賞；我熱衷的，你未必在意。這要強調的，是一種與人相處的「尊重」，就算這些論點屬於美學上的「相對主義」，也跟編輯課本要選誰的文章、誰的詩歌文章應該選入課文，完全是不同層次的課題。 課文中有一段提到對「人」的好惡，作者淺淺帶過，以「情人眼裡出西施」的說法輔證，確實是「淺薄」了點。但整篇文章要講的「包容」與「尊重」，立論基調就是「生活中對於私人偏好的尊重」，如此也能讓朱宥勳硬扯到「公民社會多元議題」，和「鄉愿」、「標準不一」的角落去拳打腳踢一番，實在是幼稚得可笑。 這也就難怪許多學生看不起這種「為批評而批評」、「為私欲流動而批評」的作者了。 附上兩篇文章連結，這也是很好的教學素材與補充。 2016年09月07日，蘋果日報，朱宥勳 《雅量》教不會我們需要的雅量 http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/…/20160907/943623/ 2016年9月23日，聯合報，陳煥民 到底是河蟹還是綠豆糕？〈雅量〉背後的哲學問題 http://opinion.udn.com/opinion/story/6685/1979267
2016/12/31，下午 10:56:48
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