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| 主 題：關於「判斷句」 | 點閱：3349 |
| 張貼者：噪音 | No Email |
| 有朋友問起「判斷句」的「斷語」可不可以出現「形容詞」？個人粗淺的理解如下： 一、這些紙船／都是／有感情的。 這是《南一版國中國文第三冊語文常識（一）語法》「課本」的例句， 在「判斷句」條下，對於「斷語」有如下敘述：「通常是名詞或形容詞性詞語」。 二、責任／是／一環扣著一環的。 這是【李鍌主編】《翰林版國中國文２上語法常識（下）》「課本」應用練習四的例句。 三、他／是／故意的。 這是【宋裕主編】《翰林版國中國文２上語法（下）句子》「教師手冊」應用練習二中的例句。 國中教科書所附的「教師手冊」中，討論詞類時，關於「形容詞」的特點幾乎都是引用楊如雪女士的說法，至少我所見的南一、康軒、與翰林前後兩種版本，以及大同版高中文法與修辭上冊的「教師手冊」，都是如此。 在楊女士所著的《文法ＡＢＣ（增修版）》（民國91年2月再版，萬卷樓）一書中：
也就是說，上述的判斷句，依我個人粗淺的理解，應該是這樣分析的：
希望這樣的說明能稍解您的困惑。或者，也請您就不妥之處，不吝提出指教。
2004/12/7，上午 12:06:14
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| 第 1 篇回應 | 回應者：PO |
| 請問以下這一句呢？是表態句還是判斷句? 窗外的風景真是美麗極了。 2004/12/8，下午 08:22:16
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| 第 2 篇回應 | 回應者：回應者 |
| 判斷句..窗外的風景(主) + 真是(繫) + 美麗極了(賓) 如果是表態句則要改為 : 窗外的風景美麗極了(把繫詞拿掉)... 2004/12/9，上午 11:23:20
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| 第 3 篇回應 | 回應者：PO |
| 還是不太懂....那這兩句呢... 他的看法總是正確的。 他總是遲到。 2004/12/9，下午 09:05:51
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| 第 4 篇回應 | 回應者：回應者 |
| 表態句跟其他句型最大不同處,在於他當中並沒有述語的出現(粗略一點講就是沒有動詞),即"主語 + 表語",表語是用來形容主語的狀態,一般都是用形容詞或是以形容為單位的詞來當作表語 例如:波光瀲灩→波光(主)+瀲灩(表) 百合花好香→百合花(主)+好香(表) 但就您的問題來看 1.他的看法總是正確的 2.他總是遲到 這兩句都有具動詞作用的繫詞(是、不是、非..) 所以即可定為"判斷句" 他的看法+總是+正確的(正確的看法) 他+總是+遲到(遲到的那個人) 2004/12/10，上午 12:03:30
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| 第 5 篇回應 | 回應者：超群 |
| 給樓上的回應者： 「總是」(always)是頻率副詞，並非「是否」之繫詞，若是把它歸為判斷句，您的說法可能要再商榷。 2004/12/10，上午 07:10:41
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| 第 6 篇回應 | 回應者：阿寶 |
| 應該為敘述句，敘述他「總是」遲到的事實。 2005/6/10，上午 12:22:21
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| 第 7 篇回應 | 回應者：棘心 |
| 能分析判斷句、表態句、敘述句，應該很重要吧？ 但是，老教書匠始終想不清楚的是： 不論屬於何種句子，所說的不都是 「他經常遲到」、「這裡的風景很美」 這兩個概念而已嗎？ 分辨這兩句屬於何種句子，究竟對於了解文義有何幫助呢？ 對於學生而言，分辨屬於何種句子，對於傳情達意和了解文章又有什麼重要性呢？ 2005/6/10，下午 04:13:16
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| 第 8 篇回應 | 回應者：噪音 |
| 讓國中生分辨句型，對於文義了解有何幫助？這個我回答不了，您可以自行參閱目前中文界文法語法學者的著作，裡頭自然有讜言正論。不過若問「有何重要性」，這一點我知道，因為基測會考。 2005/6/12，上午 01:30:17
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| 第 9 篇回應 | 回應者：棘心 |
| 噪音兄回答得很好，的確有好幾把刷子。 我有一批明天畢業的學生，其中有好幾位將會成為國中國文教師，我已經一再向他們推薦貴網站及超群兄的窩；希望有加入國文教師行列的新鮮人來此請益時，也能夠多加指教。 謝謝。 2005/6/12，上午 02:01:48
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