後甲國中國文園地
主 題:超低調公告 點閱:1519
張貼者:噪音 No Email
上星期五下午到文元國小參加台南市中小學資訊組長會議,該會議有兩個重點:
一、市政府政風室來說明「校園資訊稽核」的實施方式。
二、台南市推動資訊教育部份。

關於第一點,各位夥伴必須注意的事項有:
一、個人網頁或班級網頁有無洩漏「個人資料」之虞。
二、個人有無異常存取學校網路系統。
三、使用者密碼需六個月更換一次。

這三點是屬於個別使用者的稽核事項,其中最容易出狀況的是第一點,關於「個人資料」的界定不容易掌握。舉凡姓名、出生年月日、身分證字號、住址、電話、個人照片等,足以讓有心人辨識並據以利用的資訊,都包含在內。各位夥伴的個人網頁、擔任導師的班級網頁,一旦有洩漏「個人資料」的事實,其懲處在於教師本身,所以請各位務必撥冗檢查個人網頁與班級網頁,以免輕忽觸法。

如果各位夥伴嫌麻煩,還有個終極殺著,就是將個人網頁與班級網頁全數移除,那就絕對不會有任何洩露「個人資料」的可能性存在。

接下來向各位說明一下「推動資訊教育」中,跟我們有關的部份。

教育局的承辦人胡玉戀閣下給的會議資料中提到,教育部推動「資訊科技融入教學教材製作專題網站」,今年將先建置國中國文、國小國語,以及國中小數學的數位教材專屬網站,由台中市、雲林縣、新竹縣、高雄市統籌規劃「網站建置」、「教材上傳格式」,而台南市分配到的工作是「國中國文三年級」之數位教學資源。會中的「教育局長官」胡玉戀閣下明白指出,這部份擬由台南市國中國文資訊種子學校「民德國中」來承辦,另一個資訊種子學校兼國語文輔導團的「復興國中」,則可能承接「校園自由軟體教學應用計畫」的平台。

這跟我們有什們關係呢?

之前教育局大費周章地進行問卷調查,也要求各學校針對「資訊教育檢核指標」提供意見。不過,調查歸調查,意見寫也是白寫,到最後還是採用教育部的腦殘指標作為資訊教育檢核依據,這就是說了,如果不肯跟教育部、教育局一樣腦殘,各位平日所作的一切資訊融入教學的努力都是狗屎。

職是之故,對於到現在「國中國文」和「國小國語」都還搞不清楚的「教育局長官」,除了用「天線寶寶」來形容其美麗可愛之外,我也想不出更好的禮讚之詞。

為了防止世界被破壞,為了保護世界的和平,貫徹愛與真心的邪惡,可愛又迷人的反派角色,阿霞、死ㄚ賢,以及排骨網站的義務版工們,白洞、白色的明天在等著我們!面對即將到臨的時局變遷,我們當然也要「與時俱進」,所以各位造訪排骨網站的朋友或路人們,以下是小小的排骨網站一直沒有執行而即將執行的「封印計畫」之「自我封印」步驟,如果小小的排骨網站還有各位需要的東西,請盡快登入,盡情「copy」;部分使用率較高的兩光資料庫,早在一、兩年前已經贈送給其他網站,如字音查詢、名言佳句等,所以不會有太大影響。

「封印計畫」之「自我封印」步驟
一、徵詢及徵求願意分享交流的夥伴,一旦成為夥伴,有「執行分派工作」之義務。
二、確認夥伴名單。
三、保留夥伴帳號,移除其餘帳號,封印所有討論區與資料庫。
四、修改程式,開放所有資料庫給夥伴使用。

小小的排骨網站沒有營利行為與企圖,會員人數多寡與每日流量,也就不具任何意義。這不是意氣用事的家家酒活動,這是符合網際網路發展的必然趨勢,也是迎接教師專業評鑑,必須進行的改變與抉擇。

超低調公告,其實心裡很平靜也很愉快。

2007/6/10,上午 01:19:24

1 篇回應 回應者:土撥鼠
冠賢老師說:一、徵詢及徵求願意分享交流的夥伴,一旦成為夥伴,有「執行分派工作」之義務。

那...總該留個零八零零(㊣爸閒閒)的免付費報名專線吧!

簡言之,封閉後,這裡就會空空的囉?是這樣嗎?

還是搞不清楚的土撥鼠(但為了符合低調的原則,就不用再麻煩冠賢老師回答了)


2007/6/10,上午 02:00:22

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