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| 主 題：【閱讀課】「文義理解」與「情商感知」 | 點閱：1118 |
| 張貼者：噪音 | No Email |
| 閱讀（聆聽）時，除了「文義理解」之外，應該兼及「情商感知」。（尤其是「文學／藝術」作品） 「情商感知」是指對於作品明顯或隱諱的動機、目的、情感，從作品的部分或整體，加以解讀（感知）。 文學作品的角色塑造是否成功，大部分展現在與其他人事互動的過程，這種互動跟我們實際生活中的「人際互動」是類似的。言詞或字裡行間的理解是一回事，對於「發言者」為什麼這麼表達的感知，則是另一回事。 相較於我們從閱讀作品所產生的「情緒觸發」、「情感共鳴」，「情商感知」明顯偏向理性，那是我們捕捉或窺見從作品中散逸而出的企圖或情感。這種企圖或情感，有時候連作者本身都未必知覺，而我們彷彿靈敏的嗅出了其中某些味道，進而獲得「我了解你為什麼會這麼做（說）」的感知。 某人在某個情境下，將某種動機、目的、情感，知覺或不自覺的，融入作品之中。解讀作品，需要「文義理解」加上「情商感知」，才能更真切的貼近作品的內涵。 「情商感知」在解讀作品時，會產生「課本以外的樂趣」，這才是「每有會意」，便「欣然忘食」的主因。
2016/7/26，上午 11:49:50
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| 第 1 篇回應 | 回應者：噪音 |
「文義理解」與「情商感知」在「閱讀」的作用 另補一篇書摘的連結，剛好談到左右腦差異，摘自漫遊者文化出版《這樣WORK才WORK！：識破多工的效率迷思，擺脫超時賣命的職場陷阱》： 找回顧全大局、注意細節的能力 開啟「右腦模式」吧！ 神經生物學家羅傑•史培利﹝Roger Sperry〉在他獲得諾貝爾醫學獎的左、右腦研究中，得到……左腦專司邏輯、依序進行工作，右腦則負責圖像和較主觀的工作，包括找出共通模式、創新、解讀隱喻、透過肢體語言或語氣來了解人的情緒。誠如心理學家羅伯特•歐恩斯坦﹝Robert Ornstein〉所說的，左腦專精文字﹝text〉，右腦專精語境﹝context〉—也就是：說了「什麼」和「怎麼」說。 當右腦比較活躍，面對緊急事件時，我們可以退一步綜觀全局，思考比較長遠的影響，因為不是按部就班、推理分析得出結論，因此我們比較能夠「洞察先機」—用開放的心胸，從不同角度看事情，找出新的關連。史培利清楚指出，左、右腦不同的能力並不是一種「二選一」的問題，左、右腦會相互溝通，特別是在處理複雜的工作時更是頻繁，只是左腦有得到比較系統化的訓練。 2016/7/27，上午 10:29:39
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| 第 2 篇回應 | 回應者：噪音 |
| 說得「有條有理」、「有憑有據」的論述，未必是「真」。人生在世，人在江湖，很多事情與見解，多點比較與思索，總是會保險一些，尤其是在這個資訊爆漿的時代裡。我無法檢證真偽對錯的，至少，做到異說並存，讓學生知道「不是只有一種說法」。 這也是很多「勵志故事」我不肯直接拿來給學生閱讀的原因。 2012-04-25-泛科學 右腦開發的傳聞與真相 2013-06-05-泛科學 一張圖分不出你是用左腦還是右腦 2017-03-21-Knowing 新聞 你是左腦人還是右腦人？別再執著於這個「惱人」的迷思了原連結失效 你是左腦人還是右腦人？別再執著於這個「惱人」的迷思了 同場加映（比較一下） 2012-09-03-商周 左右腦思考的人該怎麼發揮長處？ 2017/7/1，上午 11:40:45
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