萬里雲蹄越嶺來│國文科公告│100學年度寫作測驗評分規準修訂說明(99.08)

主　題：100學年度寫作測驗評分規準修訂說明(99.08)

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寫作測驗評分規準修訂說明(99.08)

國民中學學生基本學力測驗(以下簡稱國中基測)自民國九十五年試辦寫作測驗、民國九十六年起正式納入測驗考科至今，寫作測驗的實施即將邁入第六年，如此以「級分制」評量寫作能力的測驗方式，在國內具有重要的指標性意義，因其透過嚴謹的評分機制和一致的評分標準，得以區分考生的寫作能力，並確保分數的公平性，無論在測驗的信度或效度上都維持良好的品質。

寫作測驗實施之初，便已縝密地規劃相關的評分方式與配套措施，故從試辦至今，每年都能為超過三十萬的莘莘學子提供準確而公平的成績。然而，在穩定運作的同時，國中基測推動工作委員會更希望能追求精進，使國中基測寫作測驗工作臻於完善。有鑑於此，九十九年八月，國中基測推動工作委員會邀請學科專家、測驗專家、核心委員召開共同諮詢會議，以實際閱卷狀況為考量，檢視九十五年至九十九年寫作測驗所使用之評分規準；在「不更動各級分能力範圍」的前提下，進行評分規準文字敘述的調整與增刪。微調的目的在於使評分規準中之文字敘述更為簡明扼要、並將評分規準中各級分之範圍區分得更為清楚明確。由於評分規準是評閱老師評分時必須遵從的準則與依據，因此，簡明扼要的規準敘述與清楚明確的級分區別，將有助於評閱老師客觀穩定地掌握評分規準，並更迅速有效地達成評閱共識。

微調文字後的評分規準，其各級分在能力範圍上與原本的評分規準一致，寫作測驗的評閱標準並未隨之趨於嚴格或變得寬鬆。換言之，只是期望藉此微調使評分規準能發揮更清楚、完整的參照功能，除了能協助評閱老師們達到更好的閱卷效率之外，相信亦有助於關心寫作測驗的師生、家長們更清楚地了解評分規準各級分能力表現的特徵與範圍。而國中基測推動工作委員會在掌握更精準的尺規之後，將維持一貫的評閱公平性，繼續為考生的權益把關。

國民中學學生基本學力測驗寫作測驗評分規準一覽表(99.08 製表)

六級分
六級分的文章是優秀的，這種文章明顯具有下列特徵：
※立意取材：能依據題目及主旨選取適切材料，並能進一步闡述說明，以凸顯文章的主旨。
※結構組織：文章結構完整，脈絡分明，內容前後連貫。
※遣詞造句：能精確使用語詞，並有效運用各種句型使文句流暢。
※錯別字、格式與標點符號：幾乎沒有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤。

五級分
五級分的文章在一般水準之上，這種文章明顯具有下列特徵：
※立意取材：能依據題目及主旨選取適當材料，並能闡述說明主旨。
※結構組織：文章結構完整，但偶有轉折不流暢之處。
※遣詞造句：能正確使用語詞，並運用各種句型使文句通順。
※錯別字、格式與標點符號：少有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤，但並不影響文意的表達。

四級分
四級分的文章已達一般水準，這種文章明顯具有下列特徵：
※立意取材：能依據題目及主旨選取材料，尚能闡述說明主旨。
※結構組織：文章結構大致完整，但偶有不連貫、轉折不清之處。
※遣詞造句：能正確使用語詞，文意表達尚稱清楚，但有時會出現冗詞贅句；句型較無變化。
※錯別字、格式與標點符號：有一些錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤，但不至於造成理解上太大的困難。

三級分
三級分的文章在表達上是不充分的，這種文章明顯具有下列特徵：
※立意取材：嘗試依據題目及主旨選取材料，但選取的材料不甚適當或發展不夠充分。
※結構組織：文章結構鬆散；或前後不連貫。
※遣詞造句：用字遣詞不太恰當，或出現錯誤；或冗詞贅句過多。
※錯別字、格式與標點符號：有一些錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤，以致造成理解上的困難。

二級分
二級分的文章在表達上呈現嚴重的問題，這種文章明顯具有下列特徵：
※立意取材：雖嘗試依據題目及主旨選取材料，但所選取的材料不足，發展有限。
※結構組織：文章結構不完整；或僅有單一段落，但可區分出結構。
※遣詞造句：遣詞造句常有錯誤。
※錯別字、格式與標點符號：不太能掌握格式，不太會使用標點符號，錯別字頗多。

一級分
一級分的文章在表達上呈現極嚴重的問題，這種文章明顯具有下列特徵：
※立意取材：僅解釋題目或說明；或雖提及文章主題，但材料過於簡略或無法選取相關材料加以發展。
※結構組織：沒有明顯的文章結構；或僅有單一段落，且不能辨認出結構。
※遣詞造句：用字遣詞極不恰當，頗多錯誤；或文句支離破碎，難以理解。
※錯別字、格式與標點符號：不能掌握格式，不會運用標點符號，錯別字極多。

零級分
使用詩歌體、完全離題、只抄寫題目或說明、空白卷。

【說明】轉貼教務處教學組寄來之「心測中心文件」。

【五塊錢按】
這「心測中心」雖然也是有的，不過，這工作其實屬於「國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會」（好長的官銜，頗有古代帝王威勢）

這分文件──〈寫作測驗評分規準修訂說明(99.08)〉──在底下連結也可以找到它的PDF檔喔！
○國民中學學生基本學力測驗寫作測驗評分規準一覽表
http://www.bctest.ntnu.edu.tw/writing.htm

2011/3/3，上午 01:26:23

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