標題:91基測二:第24題 |
下列各組「 」中的同音字,何者意義不同? (A)凡被認為是垃圾的那些東西出現在他們的防區,他們便「予」以清除 /母親給「予」他的影響相當深遠 (B)那一股足以擎天「撼」地的生命力,令我肅然起敬 /那一聲聲沈穩而規律的跳動,給我極深的震「撼」 (C)為了準備期中考,他手不釋「卷」,全力以赴 /帶著一「卷」書,走十里路,選一塊清靜地,看天,聽鳥,讀書 (D)我明明是個小孩子,「混」吃混玩,而我為什麼卻不感謝老天爺 /在這廣漠的人海裡,我獨自「混」了二十多年 【試題疑義】 【資料提供者】陳柏菘 【疑義性質】答案疑義 【疑義內容】 陳柏菘:(D)選項中「混」吃混玩,指糊塗渡過,詞性為副詞╱獨自「混」了二十多年,是作者胡適先生的自謙詞,指在人海中努力奮鬥,詞性為動詞。兩個「混」字意義不同,詞性不同。有深度的國文題目,答案可能不是一成不變,學測具有生活化、活潑化的命題精神,請容許學生也有深入的想法。 【說明】 此題問的是意義而非詞性;此句雖選自課本,在句中卻已提供完整的情境,可直接從句中判別答案,學生從題目沒有提供的訊息作為解題的依據,並以此認定自己想法較深入,應是過度記憶課文而妨礙理解,造成的混亂;即使「混吃混玩」為胡適的自謙詞,仍必須解釋為「糊塗度過」的意思下,才能成立,因此,此題無疑義。 語言的確有因使用情境的不同而有不同的解釋,然在其變與不變之中,仍有其規則性,希望同學能真的了解其中的差異再做判別。 【決議】維持原答案 |
【回 首 頁】 回【 歷屆試題疑義 】 回【 上 一 頁 】 |