後甲國中國文園地
標題:94基測二:第1題
圖中小孩的下場,最適合用下列何者來說明?

(A)舉手之勞,做好環保  (B)己所不欲,勿施於人
(C)人必自侮,而後人侮  (D)種什麼因,得什麼果

【試題疑義】
【資料提供者】考生:劉怡均、鄭伊晨
【疑義性質】答案疑義
【疑義內容】
1.該四格圖最恰當的說明應是「害人害己」,如果說「種什麼因,得什麼果」可以勉強說明的話,(B)己所不欲,勿施於人,又未嘗不可?

2.漫畫標示未臻明確,第四格疑似兩人糾纏打鬪,故答案(B)應為正確

【說明】
圖中小孩因為亂丟香蕉皮(圖二),導致路人滑倒(圖三),結果變成路人因跌倒而壓到自己(圖四),符合正答(D)「種什麼因,得什麼果」。(B)「己所不欲,勿施於人」意為「自己所不喜歡的事物,不要加在別人身上」,圖中看不出小孩「不欲」的是什麼,故(B)非最佳答案。而(D)「種什麼因,得什麼果」較能精確、完整傳達出圖中小孩亂丟香蕉皮(種惡因),反害自己跌倒(得惡果)。

由四格圖畫的情節發展與小孩、路人的表情看來,(圖四)中的路人非常明顯的壓在小孩身上,並無糾纏打鬥之姿。即使疑義者認為是兩人打門,小孩仍是因為自己亂丟香蕉皮而招致惡果。


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