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當老師不在時•張寧靜
台南市立後甲國中 104學年度第一學期第二次定期考
上了國中,導師與我們相處的時間,又不如國小那樣多,有時則是其他堂的科任課或是戶外活動的課程……,當老師正千里迢迢地走向班上時,有人才剛要拿課本、有人要丟垃圾、有人要整理書包,還有人才剛要寫上次派的作業。個個兵荒馬亂,像戰爭結束般。

有些時候,當各位老師還沒站在台前,正準備從教師辦公室奔馳而來的那段短暫時光,我們就很會「利用」時間,趁這個時候喝水的喝水、講話的講話、要補作業的補作業,導致我們一連好幾次的被任課老師罵「秩序太差」。雖然這樣,但還是有好多位熱心的同學,提醒班上要安靜,不要影響到其他師生上課的權益。

但有時候,內心還像小孩的我,也有點想要老師晚來一些,能有一點自修、心靈充電的時間是再好不過的了。很多人覺得,當老師不在時,就是要運用時間聊天,因為在課堂上中,不能說話,必須熬過四十五分鐘,才能與同學交談。其實,那個時候,你可以善用時間,把自己課業上的不足,在那時一併解決。

寫到這裡,好像覺得老師不在的時候,只有上課前,如果我們來想像,沒有老師的一節課、一個上午、甚至一整天!會是甚麼樣子呢……?我覺得啊,大概是像學期末那樣,每個人的心都魂遊向外,充滿歡樂的氣氛,沒有上課的樣子。所以,一節課如果沒有老師,大概沒有人肯認真且有耐心的讀書。雖然老師不在的時候,很輕鬆、自由自在,但老師的教導還是非常重要的喔!


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