當上課鐘聲緩慢的響起，我快速的坐上了位子，這門課，我絕不會容忍自己遲到，因為它在我心中總比別的課高了一等。曾經，當我說出自己最喜歡的課時，許多人不是搖搖頭便是用懷疑的眼光看著我，彷彿認為我在說笑，但是，我一再的肯定，我最喜歡的課就是國文課。
翻開課本，一段段的課文彷彿是熱情的小孩，充滿活力的對我招手，引導我一步步的走進書裡的世界。同時，再一旁的老師也帶著我熟悉這個世界，我不停的抄下筆記，而腦海裡的「知識庫」也跟著添上了一筆。老師偶爾心血來潮說的笑話，也讓班上的氣氛逐漸活潑了起來。每當老師問起問題時，我總是率先舉起手來搶答，當我答對時，自然興高采烈，當我答錯時，卻也提醒自己需要好好記下錯誤點。
尤其是上到中國古代的詩詞時，更是令我滿心期待，更專注的聽老師說明。只見眼前的李白一面喝酒一面吟詩；轉過頭，又見到蘇軾正招著手要我和他同遊西湖；突然，瞥見了遠處的王之渙正慢慢的走著階梯，登上了鶴雀樓…一切的事物都令我睜大了眼睛，仔細觀察著每位詩人。 每節國文課都令我這「好奇寶寶」感到十分的新鮮，沒有一次令我失望呢!
國文課，不僅讓我提起精神，更令我一窺文學殿堂之奧妙，甚至也使我體認到老師教學的用心。儘管不一定有人會認同我，但國文的魔力依然吸引著我，讓我亦步亦趨的跟著老師，走進這美好的國文世界。
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