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一張舊獎狀•陳譓㚥 |
台南市立後甲國中 105學年度第一學期合作盃作文比賽一年級佳作 |
「趕快整理房間!」聽到此話,我趕緊飛也似的跑到房間,東翻西翻。看到畢業相片,又看到小學美勞作品。但,眼前這一張,將我的目光吸引,竟是一張數學競賽的獎狀,感到不可思議,而時間彷彿將我拉進時空隧道,正一點一滴回想當時的記憶…… 在無人願意舉手下,老師竟推派我參加數學競賽。而自幼對數學產生恐懼的我,一看到數學題目便退避三舍,且成績總是差強人意,甚至認為我天生數學就是如此。但老師已指定我參加比賽,逃避已是不可能的。回家時,聽到母親激勵我的話語,便下定決心,努力一次,放手一搏。在老師及母親的「魔鬼訓練」下,有時搞得頭昏眼花,腦中開啟「洗腦」模式,十分精疲力竭。然而久而久之,我便會自動自發的練習,就算成績始終如此,也已經了解到「要怎麼收穫,先怎麼栽」的道理。 距離比賽剩一個禮拜了,我趕緊做最後衝刺。比賽當天,各個選手看起來不相上下,實在很難分出高下,頓時覺得自己又不比其他人差了。「嗶!開始作答。」一聽到鈴聲,各位選手開始振筆疾書,不得不讚賞,各個數學界的高手齊聚一堂,分出高下的氣氛。最後領獎時,得知自己是第五名,是驚訝,是開心,是感動,感到萬分不可思議,回家時,將「它」放進盒子裡,做「永遠」的紀念。 如今,那已經是很久的事了,此張獎狀是一個肯定,證明自己其實並不是想像的糟,只是不知道,還沒被挖掘而已。即便獎狀上布滿灰塵,但那張獎狀仍然是我的最愛,也是一種鼓勵,得來不易。從那次比賽之後,我便努力練習數學,希望一時熱忱是能夠持之以恆的,且能成為擅長的科目,此張「舊」獎狀,對我來說,永遠是珍貴且新穎的。 這張獎狀得來十分不易,或許是認識數學的開始,希望可再累積些許實戰經驗,相信,總有成為數學高手的一天。 |
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