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我的小天地•王心妤
台南市立後甲國中 103學年度第二學期第一次定期考
人人都有屬於自己的小天地,也許是家裡的客廳、是自己的房間、是公園、是學校涼亭……。有小天地,可以做各種想做的事,而我也有我的小天地,也會在那做任何想做的事,那就是──補習班的儲藏室。

在那裡面,有一張桌子及幾張椅子,還有像是廢墟,已被拆除的奇怪櫃子。它平常都是暗的,很少人會進去,剛開始,我甚至把這有些陰森恐怖的房間視為鬼屋,一直不敢進去。但是有一天,我因為一些事而難過得哭了,當時我沒有想太多,一心只想著要躲開其他人,自己靜一靜,我便毫不猶豫地進了這「鬼屋」,開了燈,我才猛然發現這裡一點也不可怕,反而格外的幽靜,於是我坐了下來,鎖上門,然後大哭了一場。從此之後,它就成為屬於我的小天地。

補習時,當我覺得教室過於吵鬧,我便會拿著書及晚餐,跑去這「小天地」,獨自安靜的自習,享用晚餐,它讓我更能收心去認真讀書;當我寫題目寫到累了,我便會到這「小天地」坐著,和朋友聊聊天、聽聽歌,或是看看韓劇,雖然無法與同學共享,但它使我能在這自在地玩樂;當我有了心事或煩惱時,我便會到這「小天地」好好宣洩,嚎啕大哭一番,把心痛、傷心與不悅通通發洩出來,它會寧靜地待在一旁,像是朋友一樣,它會輕聲安慰我,摸摸我的頭、捏捏我的臉、拍拍我的背,叫我別哭了,然後默默地陪著我,我也會像是聽了它的話似的,很快的止住眼淚,是它讓我在難過之餘,也會微微一笑地告訴自己「沒事了。」

它就像是我的秘密基地,供我一個能安心地做想做的事的地方;就像是我的避風港,給我一個能放肆軟弱的空間。也許它不被注意,或在別人眼裡只是個像鬼屋的房間,但是對我而言,具有與眾不同的意義,更扮演獨一無二的角色,它帶給我溫暖、自由、恬靜。等我畢業後,我們的相處時間應該也到了盡頭,但我相信我們的緣分未盡,我也會更加珍惜這段時光。我的小天地,謝謝你!

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