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我最喜歡的國文課•胡嘉耘

台南市立後甲國中　104學年度第一學期第一次定期考

從小，我喜歡利用空閒的時間閱讀，不論是歷史故事、小說或是一些優良的文章，都能從中萃取許多知識。那時，便開啟了我對國文的好奇與喜愛。 「雅量」、「月光餅」以及不同種類的詩，在拿到課本翻開的一剎那，全浮現在眼前，國中的課業壓力大，每天都有許多考試卷等著我去作答。對國文的濃厚興趣，是我克服瓶頸的原動力。那一篇又一篇的文章，不僅啟發人心，還能讓我從中領悟到許多道理與知識；那一首又一首的唐詩，使我體會到唐代詩人的才華與潛藏於字句中的意境與思情，那純真可愛的童詩，令我回想起小時候的往事，以及詩人對於自己生活的渴望及期許是多麼感人啊！而在課堂中，我也能學到很多層次較高的生字與語詞，讓經常寫錯字的我能多加練習，以免被扣了許多冤枉的分數。 平常國文課的時候，老師總能將一些繁雜的修辭或古代詩詞，以淺顯易懂的方式講解，讓我能神遊於詩詞所描摩的場景之中，體驗文字的美妙。有時，在家中複習國文，若忘了如何分辨修辭辭性時，只要翻閱老師課堂中的補充資料筆記，回想當時上課的情景，便能夠融合所有內容，舉一反三。國文課有趣的地方不只如此，有時候老師會穿插些有關作者的小故事，或中國歷史上著名的文學家、作家的奇妙趣聞，使得每堂課都變得十分生動，十分精彩呢！ 國文，是最令我感興趣的科目，也是最豐富的，在讀過每一篇課文、每一首詩之後，我彷彿得到開啟語文寶庫的金鑰，為我忙碌的國中生活增添了許多知識與色彩。 評語: 1.文字堪稱精鍊，唯少部份避免筆誤。 2.敘事娓娓道來，如數家珍。 3. 第三段或第四段能加必「理論」-給自己的更多省發，再去提升深度。

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